Thursday, February 23, 2023

504. Lesson 5

1. tradition-beliefs; opinions; costoms handed down from generation to another

2. rural-in the country

3. burden-what os caried; a load

4. campus-grounds of a college, university, school

5. majority-the larger number; greater part; more than half

6. assemble-gather together; bring together

7. explore-go over carefully; look into closely; examine

8. topic-subject that people think, write, talk about

9. debate-a discussion in which reasons far and against smt. are brought out

10. evade-get away from by trickery or cleverness

11. probe-search into; examine thoroughly; investigate

12. reform- make better;improve by removing faults

Monday, February 20, 2023

Ինքնաբավության մանիֆեստ

Ընթերցեցի Խորխե Բուկայի <<Ինքնաբավության մանիֆեստ>>֊ը, որտեղ կան ինձ համար ոչ ընդունելի արտահայտություններ։ 

Ես եմ պատասխանատու ինձ վնաս հասցնողներից պաշտպանվելու համար։

Ես այս խոսքերի հետ համաձայն չեմ, որովհետև մենք չենք կարող կանխատասել ամեն մի վտանգ, որը մոտենում է։ Շատ բաներ կան, որոնք մեզանից կախված չեն։ 

Ես չեմ կարող վերահսկել շրջապատի կարծիքը, բայց կարող եմ վերահսկել իմը։ 

Շատ ժամանակ մենք ասում ենք, որ շրջապատի կարծիքը մեզ համար կարևոր չէ, բայց իրականում դա այդպես չէ։ Ցանկացած ասված խոսք խորը տպավորություն է թողնում մեզ վրա և մենք շարունակում ենք մտածել դրա մասին։ Շրջապատի կարծիքը վերահսկելի չէ, բայց մենք պետք է փորձենք կառավարել մեր սեփական կարծիքը, որը կարող է որևէ ազդեցություն թողել ուրիշների վրա։ Եթե ամեն մեկը փորձի վերահսկել այն, մարդիկ զերծ կմնան շատ խնդիրներից։

Եթե դուք իսկապես կայացած եք, եթե դուք թույլ չեք տալիս ձեզ կառավարել անգամ փոքր-ինչ, ապա հնարավոր է, որ որոշ մարդիկ հեռանան ձեր կյանքից…

Այդպիսի դեպքերը շատ են, երբ մարդիկ իրար հետ շփվում են մյուսի նկատմամբ ավելի բարձր դիրք ունենալու նպատակով։ Եթե այդ ցանկությունը իրականություն չի դառնում, նրանք հեռանում են։ Իրականը ընկերը չի փորձում մյուսին կառավարել։ Ավելի լավ է հեռու մնալ այդպիսի մարդկանցից։

Saturday, February 18, 2023

Words have incredible power

Words have always been a fundamental tool for human communication, and they hold incredible power. From inspiring and uplifting people to tearing them down, words can have a significant impact on our emotions, actions, and even our worldview. They can build relationships or destroy them, create hope or despair, and shape our beliefs.

Words can evoke strong emotions within us. A well-crafted speech or a simple, kind word can bring joy, happiness, and inspiration to people, lifting their spirits and motivating them to pursue their dreams. Similarly, hurtful words can have a devastating effect on an individual's mental and emotional well-being, leading to depression, anxiety, and low self-esteem.

Moreover, words are a powerful tool in shaping our perceptions of the world around us. They have the ability to shape our beliefs and opinions, either positively or negatively. For instance, positive words can help to instill hope, positivity, and a sense of purpose in people, while negative words can create doubt, fear, and anger.

Words are also essential in building relationships. Expressing love, kindness, and appreciation through words can strengthen our relationships and create meaningful connections with others. On the other hand, using hurtful words can damage relationships irreparably, creating animosity and hostility that may never heal.

In conclusion, words are an incredibly powerful tool that can have a profound effect on our lives. They can inspire us, motivate us, and bring us joy, or they can bring us pain, despair, and sorrow. It is therefore essential that we use our words carefully and thoughtfully, being mindful of the impact they can have on ourselves and those around us.

Monday, January 16, 2023

Հունվարյան ճամբար

Հունվարյան ճամբարի ընթացքում ՝ «Սովորող-սովորեցնող» նախագծի շրջանակներում, այսօր շրջանավարտների մեր խումբը հաճախել էր Արևելյան դպրոց-պարտեզ, որտեղ մենք 3-րդ դասարանցիների հետ միասին ունեցանք ընթերցանություն։ Ընթերցել ենք Ջաննի Ռոդարիի «Հեքիաթներ, որ երեք ավարտ ունեն» ժողովածուից «Տունը Անապատում» հեքիաթը, որը ինչպես հասկացաք ուներ երեք տարբեր ավարտներ։ Ընթերցելուց հետո սովորողների հետ միասին կազմակերպեցինք քննարկում, սովորողները առաջարկեցին իրենց հորինած չորրորդ ավարտը և իրենց կարծիքը արտահայտեցին հերոսների վերաբերյալ։



Sunday, January 15, 2023

Հունվարյան ճամբար. <<Սովորող-սովորեցնող



Ժամանակահատված՝ հունվար

Մասնակիցներ՝ կրտսեր և ավագ ճամբարականներ

Նպատակը՝ <<Սովորող-սովորեցնող>> մեթոդի կիրառմամբ՝ կրտսեր ճամբարականների հետ թարգմանական աշխատանքների կատարում, ընթերցանություն

Ընթացք՝ 12֊րդ դասարանի ճամբարականները կրտսեր դպրոցի ճամբարականների հետ իրականացնում են թարգմանական, ընթերցողական աշխատանքներ ռուսերենով, անգլերենով և հայերենով

Արդյունքները՝ 







Friday, December 23, 2022

504 essential words. lesson 4

1. vapor-moisture in the air that can be seen; fog; mist

2. eliminate-get rid of; remove; omit

3. villain-a very wicked person

4. dense-closely packed together; thick

5. utilize-make use of

6. humid-moist; damp

7. theory-explanation based on thought, observation, or reasoning

8. descend-go or come down from a higher place to a lower level

9. circulate-go around; go from place to place or person to person

10. enormous-extremely large; huge

11. predict-tell beforehand

12. vanish-disappear; disappear suddenly

Many developing countries place a lot of importance on tourism

Many developing countries place a significant emphasis on tourism as an important sector for economic growth and development. Tourism can br...