Տրամաբանական մաթեմատիկա

1. Աղջիկների 2/3 – ը և տղաների 3/4 – ը նախընտրեցին օգտագործել գրիչ մատիտի փոխարեն։  Աղջիկները կազմում էին սովորողների 60% – ը։  Ոսանողների քանի՞ տոկոսը նախընտրեց օգտագործել գրիչ։

2. Հաշվիր պատկերի մակերեսը

20*20=400,  20-4=16,  16:2=8

8*8=64, 64*4=256, 400-256=144

3. Գտիր X ևY – ը

XX3 = XYYX

XX=11

11*11*11=1331

1331=XYYX

4. Քառակուսու ներսում ներգծված ո՞ր եռանկյան մակերեսն է ամենամեծը։

Բոլոր դեպքերում էլ հավասար է

5. Մգացված պատկերի մակերեսը մեծ շրջանի մակերեսի ո՞ր մասն է։

6. What is more powerful than evil?

Is there anything more powerful than evil?

Is evil a problem?

Write down your options.

Yes, evil is a problem.

7. Նկարագրեք շարժումը

Իմ կարծիքով պատկերը իջնում է ներքև։

8. Բրունո Կատալանոի գործերց է։  Ինչպե՞ս եք հասկնում այս քանդակը;

Իմ կարծիքով մեջտեղում ապակի է տեղադրված։

9. Հնարավո՞ր է նման բան

այո